2018년 초.중학생 내고장탐방 코스

1 코스 : 서대문구청, 보건소, 구의회

2 코스 : 서대문형무소역사관, 독립공원

3 코스 : 서울역사박물관

4 코스 : 대한민국역사박물관

5 코스 : 국회의사당, 헌정기념관

6 코스 : 이화여자대학교

7 코스 : 서울서부지방법원

8 코스 : 국립민속박물관

9 코스 : 농업박물관

10 코스 : 서울서부지방검찰청

11 코스 : 연세대학교

12 코스 : 에너지드림센터

13 코스 : YTN

14 코스 : 우석전각뮤지엄

15 코스 : 마포자원회수시설

16 코스 : 헌법재판소

17 코스 : 한국거래소

1코스 : 서대문구청, 보건소, 서대문구의회

학습목표	우리고장의 살림살이에 대해 알아보기 구청과 구의회의 하는 일에 대해 알아보기 보건소에서 하는 일과 우리의 생활 알아보기
장 소	서대문구청, 보건소, 서대문구의회
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시30분)
권장학년	초등 3~4학년

■ 학습개요

단계	장소	학습내용	활동내용	시간
도입	구 청	서대문구의 역사와 환경 서대문구의 살림살이 서대문구와 공공기관의 의미	- 서대문구의 이름의 의미와 상징물 익히기 - 서대문구 살림살이 과정 살펴보기 - 공공기관의 의미와 종류 알아보기	20분
전개1	구 청	1. 지방정부와 지방의회 2. 구청에서 하는 일 3. 세금의 의미와 종류 4. 서대문통합관제센터에서 하는 일	- 구청장과 구의원 선거 알아보기 - 종합민원실의 역할과 민원서류 알아보기 - 세무종합민원실 견학 - 서대문 통합관제센터 견학	30분
전개2	보건소	1. 보건소에서 하는 일 2. 보건소의 여러 기관	- 병원과 보건소 차이 알아보기 - 보건소 이용하는 방법 알아보기 - 보건소 내과 견학	15분
전개3	서대문 구의회	1. 구의회의 하는 일과 의미 2. 서대문구 조례의 의미와 제정 과정 3. 서대문구 살림을 위한 재정	- 구의회 의원의 하는 일 알아보기 - 서대문구 살림살이 과정 체험 - 상임위원회장, 본회의장 견학과 체험	40분
마무리	서대문 구의회	수업 마무리	- 활동지 풀기와 복습퀴즈	15분

■ 학습내용

2코스 : 서대문형무소역사관, 독립공원

■ 학습개요

목표	1. 독립공원에서 독립문, 독립신문, 독립관의 의미를 알아본다. 2. 서대문형무소역사관에서 일제 강점기에 독립을 쟁취하고자 일본에 맞서 싸웠던 독립운동가들이 옥고를 치르고 희생당한 역사의 현장을 체험한다.
장소	서대문형무소역사관, 독립공원
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 3학년이상, 중학생

단계	장소	활동 내용	시간
도입	독립공원과 독립문	1. 조선에서 대한제국으로 넘어가는 시대적 상황 -영은문, 모화관 이야기 2. 독립문, 독립신문, 독립관이 세워진 배경 및 의미 -서재필과 독립문, 독립신문 이야기	20분
전개1	서대문형무소역사관 - 보안과 청사 (1층,2층)	<1층> 1. 강화도조약으로 시작하여 1910년 강제병합까지의 과정을 알아본다. 2. 형무소의 설립배경 <2층> 1. 의병전쟁이야기를 통해 의병활동과 의병장들에 대해 알아본다. 2. 독립투사들의 무력항쟁 이야기 -안중근의사, 윤봉길의사, 이봉창의사, 강우규의사	40분
전개2	지하고문실	독립운동가들이 모진 고문을 겪었던 곳 -물고문, 취조실, 손톱찌르기, 상자고문, 벽관고문	10분
전개3	옥사, 공작사 옥사의 생활-의,식,주 감옥체험 감옥에서 수감자들이 하는 일	1. 독립운동가의 옥중생활을 알아본다. 2. 독방의 모습과 패통, 타벽통보법 3. 공작사에서 강제노역으로 무엇을 만들었는지 알아본다.	20분
전개4	추모비, 사형장 순국선열 기념비에서 감사의 시간 갖기	나라와 독립을 위해서 일제에 항거하다 형무소에서 순국하신 독립운동가의 넋을 기리고 되새기는 시간	10분
전개5	여옥사 유관순열사 여성독립운동가들	1. 유관순열사가 있었던 8번방 2. 여성 독립운동가들의 이야기	10분
마무리	활동지 및 느낀점 발표	오늘 체험한 내용에 대해 활동지를 풀면서 복습하기	10분

■ 학습내용

3코스 : 서울역사박물관

■ 학습개요

목표	한양이 조선의 수도로서의 의미와 역사를 통해 조선의 정치, 경제, 문화, 생활상을 알아보고 경희궁의 역사를 알아본다.
장소	서울 역사박물관
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 5학년이상

단계	주제	내용	시간
도입	1. 한양, 조선의 수도로 조선의 역사를 시작하다.	조선이 건국과 태조 이성계 이야기 한양을 수도로 정하게 된 이유	15분
전개1	조선시대의 한양. 한양에는 누가 살았을까요? 한양의 도시계획	수선전도 속의 한양이 세워진 내용들 조선시대의 신분제도와 양반들의 생활 한양의 육조거리 이해 북촌, 중촌, 남촌에는 어떤 사람들이 살았는가?	30분
전개2	1. 조선의 상업발달 2. 육의전의 특징과 조선의 시장 3. 조선시대의 화폐	조선후기 상업이 발달하게 된 배경은 무엇인가? 육의전에서 파는 물건을 알아보기 금난전권과 상평통보 물물교환과 화폐사용의 차이	30분
전개3	1. 경희궁의 역사 2. 서궐도와 함께 경희궁 탐험 3. 경희궁 스토리텔링 4. 일제강점기에 파괴된 경희궁	경희궁의 세워진 배경 일제강점기에 훼손된 경희궁의 모습 살펴보기 조선 궁궐의 특징 경희궁에 전해지는 왕들의 이야기	30분
마무리	학습 내용 중 중요사항 점검	활동지 문제 풀이와 학습내용 복습	15분

■ 학습내용

4코스 : 대한민국역사박물관

■ 학습개요

목 표	대한민국의 탄생과 고난 극복, 경제성장과 민주주의 발전과정을 배우고, 세계로 도약하는 대한민국의 모습을 통해 국가라는 공동체에서의 우리의 역할에 대해 생각해본다.
장 소	대한민국 역사박물관, 일본대사관 앞 위안부 소녀상
소요시간	2시간 (오전 9시30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 5학년~중학생

■ 학습내용

단계	주제	내용	시간
도입	대한민국의 탄생과정과 의미	1. 대한민국이라는 이름이 갖는 의미와 대한민국을 상징하는 것들에 대해 살펴본다. 2. 대한민국의 탄생 과정과 절차를 알아본다.	10분
전개1	일본대사관 앞 위안부소녀상 방문	1. 위안부소녀상이 만들어지기까지의 과정과 의미를 알아본다. 2. 일제강점기 우리의 아픈 역사에 대한 해결책에 대해 고민해본다.	30분
전개2	대한민국의 기초 확립	1. 대한민국 정부 수립 과정과 특징을 알아본다. 2. 6.25 전쟁과 폐허 속에서 이룬 발전의 토대를 살펴본다. 3. 이승만의 장기집권과 민주주의의 초석이 된 4·19 혁명의 과정과 의미를 살펴본다. 4. 5·16 쿠데타로 퇴보한 민주주의 역사에 대해 알아본다.	30분
전개3	대한민국의 성장과 발전, 세계로의 도약	1. 경제발전을 위한 국민적인 노력과 희생에 대해 살펴본다. 2. 발전의 그늘과 사회의 다양한 변화에 대해 알아본다. 3. 민주화운동과 직선제 개헌을 이루기 위한 과정 속에서 일어난 희생들에 대해 느껴본다. 4. 대통령관의 집무실을 체험해본다. 5. 영상 시청을 통해 박물관 체험 내용을 정리한다.	30분
전개4	마무리	활동지 문제 풀이와 학습내용 정리	20분

5코스 : 국회의사당, 헌정기념관

■ 학습개요

목 표	민주정치의 상징‘입법부’국회에 대해 알아보기
장 소	국회의사당(본회의장), 헌정기념관
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 6학년~중등 1학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	국회 - 분수대 광장	1. 국회를 구성하고 있는 건물의 의미를 설명하고 민주주의와 삼권분립에 대해 알아본다. 2. 우리지역의 대표 국회의원과의 만남을 통해 국회의원이 하는 일을 알아본다.	20분
전개1	국회 의사당 - 본회의장	회의의 최종 결정 장소인 본회의장의 구조와 회의진행방법에 대해 알아보고 국회의 하는 일과 구성원에 대해 구체적으로 알아본다.	50분
전개2	헌정기념관	1. 중앙홀 - 국회의사당 변천사와 국회 진기록 2. 국회의장관 - 역대 국회의장의 의정활동 3. 임시의정원관 - 임시의정원 수립과정과 활동 4. 의회가 배출한 대통령관 - 국회의원 출신 대통령	35분
마무리	헌정기념관 2층	국회의사당을 둘러본 느낌과 활동지를 풀어보며 요점정리, 국회방문 기념품 전달	15분

6코스 : 이화여자대학교

■ 학습개요

목 표	최초의 근대 여성교육기관 이화학당의 역사에 대해 알아보기 복합단지 체험과 조선시대여성복식과 생활용품에 대해 알아보기 각 건물과 관련된 학과에 대하여 알아보기
장 소	이화여자대학교
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 5~6학년, 중학생

■ 학습내용

단계	장 소	주 제	내 용	시간
도입	100주년 기념관	서대문구와 이화여대	우리고장지도를 보며 방문할 곳 소개 최초의 근대식 여성교육기관 - 이화학당 설명	15분
전개1	100주년 기념관	조선시대 여인들의 모습을 보며 나와 비교해보기	조선시대 여인들의 옷과 생활용품을 통해 조선 여인들의 다양한 활동과 생활모습을 이해하기	20분
이동시	국제교육관	글로벌 인재로 자라자!	국제대학원 및 국제학부가 있는 14층 건물로 국제 통역이 가능한 세계최고의 수준의 시설을 설명	-
전개2	이화캠퍼스복합 단지(ECC)	자연과 조화를 이루는 신개념 지하캠퍼스 경험하기!	ECC 건축가의 건축 의도를 이해하기 다양한 시설 돌아보기 _ ECC 삼성홀, English lounge, 교보문고, 제과점 등	30분
전개3	본관 파이퍼홀 진선미 기숙사	이화여대 총장님! 어떤 건물에서 일하세요?	파이퍼부부의 기부이야기 등록문화재 건물과 6.25 전쟁의 흔적 김애다의 슬픈이야기 해시계와 원형벤치, 진선미 기숙사 이야기	10분
이동시	이화 포스코관	나도 완벽한 멀티미디어 교육관에서 강의와 연구해보자!	멀티미디어교육과 사회대학, 교양과목 수업이 이루어지는 이화포스코관에서 진로학과 이야기해보기	-
전개4	이화역사관	128년 이화인의 이야기를 간직한 이화역사 알아보자!	이화학당의 설립자 스크랜튼여사의 헌신적 삶의 교훈 이화학당의 학생들과 역사적 인물 이해하기 -유관순,엘리스아펜젤러,김점동,박에스터,하란사	30분
마무리	이화역사관	탐방마무리!	활동지 문제 풀이와 학습내용 복습	15분

7코스 : 서울서부지방법원

■ 학습개요

목 표	우리생활과 법은 어떤 연관이 있으며, 재판은 어떻게 진행되는지 알아보기
장 소	서울서부지방법원
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분) 오후도 가능(2시~4시)
권장학년	초등 6학년~중학교 1학년

■ 학습내용

단계	주제	내용	시간
도입	법원 홍보영상 시청	우리 생활에 꼭 필요한 법은 언제부터 생겼으며 법원이 하는 일은 무엇인가	20분
전개1	1. 법의 역사 속으로 들어가 보기 2. 삼권분립이란 무엇인가? 3. 법원의 역할과 종류 4. 재판의 종류	법의 유래에 대해 알아보기 입법, 행정, 사법권에 대해 알아보기 각각의 법원은 어떤 일을 하는지 알아보기 민사재판, 형사재판이란 무엇인가	20분
전개2	판사와 질의응답	법관과의 대화를 통해 평소 궁금했던 부분에 대한 질의응답시간 갖기	30분
전개3	법정견학	재판중인 민·형사 사건의 법정에서 재판을 방청한 후 재판내용과 법의 필요성 알아보기	30분
마무리	미래의 법률가가 되어 법복착용 기념촬영 후 활동지풀기	학습한 내용에 대해 활동지를 풀면서 복습하기	20분

8코스 : 국립민속박물관

■ 학습개요

목 표	조선시대 양반의 일생과 유교사상이 담겨있는 생활모습을 살펴본다.
장 소	민속박물관 3관
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 4~6학년, 중등 1~2학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	야외 전시장	1. 조선시대의 한 마을을 찾아가 본다면 그곳에서 어떤 특징들을 찾을 수 있을지 상상해본다. 2. 마을입구의 장승과 솟대, 전통 한옥과 효자문, 물레방아와 연자방아를 찾아서 다양한 마을의 볼거리를 확인해본다.	20분
전개1	출생 ~ 관직에 나아감	1. 조선 사람들이 출생하는 순간부터 첫돌, 천자문 공부, 관례와 혼례, 과거시험과 관직 등용의 길을 살펴본다. 2. 우리들이 살아가는 현대의 삶과 비교해 볼 수 있다.	40분
전개2	쌍륙놀이와 풍류가 담긴 양반의 삶	1. 삶의 질이 높였던 양반들의 여유로운 삶 속에 보이는 놀이를 체험해 본다. 2. 오늘 날의 삶의 모습과 비교해 본다. 3. 놀이와 풍류 체험해 본다.	15분
전개3	전통 한의학 ~ 사당	1. 한약, 무속신앙 등 병을 치료하기 위해 행했던 여러 가지 방법에 대해 알아보고 체험해 본다. 2. 회갑연과 상례, 제례를 통하여 조선시대 표의 중요성과 전통의례의 의미를 알아본다.	30분
마무리	수업내용 정리	학습한 내용을 정리하고 배운 내용에 대한 활동지 문제 풀이를 한다.	15분

9코스 : 농업박물관

■ 학습개요

목 표	농업의 역사를 통해 조상들의 지혜를 배운다.
장 소	농업박물관
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 3~4학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	농업박물관 입구 물레방아, 연자방아	1. 입구에서 보리와 벼, 밀에 대해 생김새와 특징을 알아본다. 2. 물레방아 연자방아 뒤주의 쓰임과 특징을 살펴본다.	20분
전개1	농업박물관 1층 전시실	1. 시대별 농업의 발달과정과 농기구의 발달과정을 알아본다. 2. 청동기시대의 농경문 청동기와 벼농사의 시작 철기시대 알아본다. 3. 농업생산량의 증대원인 삼국시대 우경에 대해 알아본다. 4. 고려시대 계단식농경과 목화의 전래 조선시대 직파법과 이앙법의 비교 우리 실정에 맞는 농업에 관한 농사직설에 대해 알아본다. 5. 각종 농기구의 쓰임에 대해 알아본다.	40분
전개2	농업박물관 2층 전시실	1. 농촌의 논과 밭의 4계에서 논과 밭의 계절에 따른 변화 모습과 실제 농기구들이 어떻게 사용되는지를 알아본다. 2. 옛날 시골장터모습을 통해 조상들의 생활모습을 배워본다.	40분
마무리	농업박물관 지하 1층 전시실	활동지로 마무리하면서 농사의 중요성과 견학 후 새롭게 알게 된 점과 느낀점을 발표해본다.	20분

10코스 : 서울서부지방검찰청

■ 학습개요

목표	국민의 인권과 안전한 생활을 보장하기 위해 최고 법 집행기관인 검찰의 역할을 알아보고 검사가 하는 일을 말 할 수 있다.
장소	서울서부지방검찰청
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	중학교 1~3학년

■ 학습내용

단계	주제	내용	시간
도입	검찰청 홍보영상 시청	검찰이 하는 일이 무엇인지 사실적인 영상을 통해 알아본다.	10분
전개1	1. 역사 속 검찰이야기 2. 삼권분립 3. 검찰청의 역할과 종류 4. 검찰CI를 통한 검찰의 의지	법의 역사에 대해 알아본다. 입법권, 행정권, 사법권을 분리하는 이유를 알아본다. 국가 최고 법집행기관으로서의 검찰청의 역할과 종류를 알아본다. 국민의 안정된 삶을 위한 검찰의지를 확인한다.	20분
전개2	검사와의 대화	검사와의 대화시간을 가지면서 평소 궁금했던 부분에 대해 질의·응답한다.	30분
전개3	여성아동조사실 체험과 첨단수사장비 시연	여성·아동조사실의 필요성과 수사 시 어떤 첨단장비를 이용하 는지 알아보고, 수사관의 수사 장비 시연을 본 후 체험한다.	30분
마무리	법복체험, 기념촬영, 활동지	미래의 법률가가 되어 법복을 입은 후 검사, 검사장과 함께 기념촬영 후 활동지를 풀면서 복습한다.	30분

11코스 : 연세대학교

■ 학습개요

목 표	우리고장의 대표적인 명문대학 ‘연세대학교’에 대해 알아보기
장 소	연세대학교 캠퍼스 내 수경원, 광혜원, 윤동주시비 등
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	중등 1~2학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	백주년 기념관	1. 서대문지역의 특징 설명: 관내의 명문대학 소개 및 독립문, 서대문형무소역사관, 사적지가 있는 서부지역 교육과 문화의 중심지 2. 연세대학교의 설립과정과 배경에 대한 설명: 언더우드학당에서 연세대학교가 되기까지의 역사적인 배경과 전통에 대해 알아보기	20분
전개1	수경원, 광혜원	1. 영조와 영빈이씨, 사도세자와 정조이야기 2. 최초의 서양식 의료기관인 광혜원에 대해 알아보고 3. 에비슨과 세브란스에 대해 알아보기	30분
전개2	스팀슨관, 언더우드관, 아펜젤러관, 윤동주시비	1. 우리나라의 근현대사 이야기 2. 언더우드와 아펜젤러에 대해 알아보고 사적지의 의미와 민족시인 윤동주의‘서시’를 낭독해보며 윤동주의 일화와 저항시에 대해 알아보기	30분
마무리	노천극장	1. 연세대학교를 둘러본 느낌을 발표해보고 자신의 진로에 대해 이야기하며 앞으로의 학습방향을 제시 2. 활동지 작성 및 정리	20분

12코스 : 에너지드림센터

■ 학습개요

목표	에지지 절약의 효율과 이용 및 미래 활용방법을 알아본다.
장소	에너지 드림센터
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등 3~6학년

■ 학습내용

단계	주제	내용	시간
도입	에너지란 무엇인가?	1. 움직이게 하는 힘 에너지. 에너지 없이는 단 하루도 살아 갈수 없는 인류	15분
전개1	에너지 드림센터 에너지의 역사와 변천과정 에너지 형태 체험 신재생 에너지 에너지 센터의 비밀	1. 에너지 사용량 70%줄이고 30% 직접 만들어 사용 2. 원시 동력시대에서 원자력에너지 시대까지 체험을 통한 에너지를 얻는 과정 3. 신재생 에너지에는 어떤 것들이 있나 4. 에너지 드림센터 건물의 비밀에 대해	50분
이동	마포 자원회수시설 이동 (에코버스이동 & 구청차량 이동)	1. 쓰레기 매립지 난지도와 월드컵 경기장 2. 노을공원 하늘공원이 생긴 이야기	10분
전개2	1. 쓰레기가 자원으로 2. 서울시내 쓰레기 배차와 차량 3. 쓰레기로 활용한 조형물 4. 쓰레기 소각장 탐방	1. 쓰레기 소각으로 가스, 온수, 전기로 재활용 2. 쓰레기 소각을 위한 등, 하차 차량 3. 쓰레기만 만들어진 조형 작품 감상 4. 쓰레기가 소작되는 소각장 탐방	30분
마무리	학습 내용 중 중요사항 점검	활동지 문제 풀이와 학습내용 복습	15분

13코스 : Y T N

목 표	대중매체의 역사와 특징에 대해 알아보기 방송 뉴스가 만들어지는 과정을 알아보기 방송 관련 직업에 대해 알아보기
장 소	상암 YTN
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	중등 1~2학년 (* 탐방인원 20명까지)

■ 학습개요

단계	장 소	내 용	시간
도입	YTN 1층 로비	1. YTN 앞 기념촬영 2. 로비에서 방문 확인증 교부 및 입장 3. 대중매체 방송의 역사와 특징에 대해 알아본다. 특징: 대중매체란? 대중매체의 특징, 공영, 민영방송국	10분
전개1	YTN 1층 로비	뉴스가 만들어지는 취재에서 보도까지 과정을 알아본다. (디지털 시대에는 누구나 기자가 될 수 있다.)	20분
전개2	뉴스 스튜디오 (4~5층)	1. 카메라와 프롬프터 체험을 통해 방송 뉴스가 만들어지는 과정을 알아본다. (촬영카메라기자, 현장 기자, 프롬프터 체험) 2. 뉴스 스튜디오(기상 캐스터)에서 뉴스를 직접 진행해 보면서 뉴스 관련 직업에 대해 알아본다. (크로마티 체험/ 직업: 방송기자, 방송 PD, 촬영기자, 앵커, 아나운서, 기상캐스터 등) 3. 기상캐스터 체험, 부조정실 견학	30분
전개3	디지털 파빌리온 (당일 예약 현황에 따라 1층 또는 2층)	1. 첨단 디지털 기술을 알아보고 직접 체험해본다. 2. VR(가상체험) 기술 체험 (예약 인원에 따라 체험 기계가 다를 수 있거나 영화박물관탐방으로 변경 될 수 있음)	40분
마무리	수업내용 정리 (MBC 광장)	1. 체험 후 느낀 점과 알게 된 점을 알아본다. 2. MBC 광장 기념촬영	20분

■ 학습내용

14코스 : 우석전각뮤지엄

■ 학습개요

목표	‘우리 도시의 건물에 규모가 작아도 한 집안의 역사적인 작은 뮤지엄이 많이 생겨 그 지역의 역사와 문화가 살아 숨 쉬시길 바란다’는 마음이 깃든 전각박물관에서 우리 학생들은 450여방의 전각작품과 750여점의 서예작품을 내고장 탐방 활동가의 설명과 감상하는 시간과 각자의 이름을 창의적인 디자인과 집중력을 발휘해 전각 돌에 새기는 새로운 체험.
장소	신촌 아트레온 우석전각뮤지엄
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	초등학교 6학년, 중학생

단계	장소	활동 내용	시간
도입	아트레온 건물 입구	1. 건물에 전시작품 두 점을 감상한다. 2. 갑골문자에 대해 알아본다.	10분
전개1	우석전각뮤지엄 5층 전각작품전시관	1. 전각이란 무엇인지 알아본다. 2. 전각작품 작가이신 우석 최규명 선생님에 대해 알아본다. 3. 전각작품 450여방 전시되어 있는 뮤지엄에서 특정 작품 해설과 감상을 하고 직접 사용하시던 전각재료와 도구를 본다. 4. 영상으로도 작품 감상	20분
전개2	우석전각뮤지엄 B1층 칼라서예작품	1. 칼라서예작품을 감상하며 뜻을 알아본다. 2. 미션을 통한 학생들이 서예작품 뜻을 맞춰보기 3. 우석 최규명 선생님께서 쓰셨던 서예도구와 수집하신 작품 감상	20분
전개3	전각실	1. 전각이란 무엇인지 한 번 더 정리하기 2. 전각할 때 안전 유의 사항 3. 나만의 전각을 디자인하고 직접 돌에 새겨본다.	60분
마무리		직접 디자인하고 새긴 전각을 찍어보고 느낀 점을 적어본다.	10분

■ 학습내용

15코스 : 마포자원회수시설

■ 학습개요

목 표	자원회수 시설의 각 기관이 하는 역할을 살펴본다. 재활용 처리 과정을 살펴보고 분리수거의 중요성을 느껴본다.
장 소	마포자원회수시설, 반딧불이 생태관
소요시간	2시간 (오전 9시30분~11시30분)
권장학년	초등학교 3학년부터

■ 학습내용

단계	장소	내 용	시간
도 입	반딧불이 생태관 앞	에너지란 무엇일까? 내가 쓰고 있는 에너지는? 나는 재활용을 잘하고 있을까? 재활용하는 방법 이야기해 본다.	10분
전개1	반딧불이 생태관	반딧불이 생태관에서 알아보는 환경 - 반딧불이 사는 곳 - 반딧불이 관찰 및 체험하기	20분
전개2	마포자원회수시설 시청각실	마포자원회수시설에서 알아보는 영상 관람 - 쓰레기 처리 - 가스와. 전기와. 온수로 재활용	20분
전개3	마포자원회수시설	자원 회수 시설의 각 과정과 6가지 첨단 장비 견학 - 고효율 소각로(유해물질 담당) - 폐열회수 보일러(연소공기증기로 에너지 공급) - 절탄기(각종유해가스 흡수) - 반건식 알카리 흡수탑(유해가스 거름) - 백필터 (여과포천 먼지99% 제거) - 촉매탈질설비(미세먼지 잡아냄) - 경찰필터(남아있는 먼지 잡아내는 역할)	50분
마무리	마포자원회수시설	보고 느낀 점 나누기 쓰레기 분리수거에 대한 나의생각을 이야기한다.	10분

16코스 : 헌법재판소

■ 학습개요

목 표	헌법재판소의 기능과 재판관의 역할, 5가지 재판종류를 알아본다.
장 소	헌법재판소 대강당, 대심판정, 백송 앞
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	중등 1~3학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	대강당	1. 헌법재판소와 관련한 여러 가지 뉴스와 사건들 2. 헌법재판소가 일반 법원과 다른 점? 3. 헌법재판소가 필요한 이유 4. 최초의 헌법재판소는 언제 생겼을까? 5. 헌법재판소 비디오 시청	30분
전개1	대심판정	1. 헌법재판소에서 하는 일 2. 헌법재판소에서 일하는 분들에 대해 알아보기 3. 법률이 나의 권리를 침해 할 때 어떤 절차를 거쳐 헌법재판소에 소원청구를 하게 될까?	40분
전개2	대심판정	1. 헌법소원의 다양한 사례들 2. 헌법소원을 통해 우리나라 국민들의 권리가 더욱 잘 보장되고 있는지 생각해 보기 3. 헌법소원으로 해결하고 싶은 문제가 무엇인지 의견나누기	15분
전개3	헌법재판소 로비, 백송 앞	1. 헌법재판관복 입고 사진 촬영하기 2. 대심판정 내부 둘러보기 3. 헌법재판소 건물의 의미 알아보기 4. 헌법 안에서 대표적이고 중요한 내용 학습하기	20분
마무리	수업내용 정리	학습한 내용을 정리하고 배운 내용에 대한 활동지 문제 풀이를 한다.	15분

17코스 : 한국거래소

■ 학습개요

목 표	한국거래소의 기능과 경제적 중요성을 알아보고 다양한 주식의 종류와 거래를 체험한다.
장 소	한국거래소 전시실, 강의실
소요시간	2시간 (오전 9시 30분 - 11시 30분)
권장학년	중등 1~3학년

■ 학습내용

단계	장 소	내 용	시간
도입	한국거래소 상징물 황소와 곰	1. 한국거래소에서 어떤 일을 할까요? 2. 주식이란 무엇일까, 채권과 어떻게 다를까? 3. 주식 거래에 대한 생각나누기 4. 주식시세표 보는 법 5. 주식시황판에서 내가 아는 회사 찾아보기	20분
전개1	전시실	1. 과거 한국거래소의 주식거래 방법 2. 과거의 주식 시황판과 현재 시황판 비교해보기 3. 주식의 다양한 종류를 알아보고 주가에 영향을 미치는 다양한 요인들 알아보기	25분
전개2	강의실	1. 주식거래 게임해보기 2. 주가에 영향을 미치는 뉴스와 주식 가격 변동이 어떻게 이루어지는지 알아보기 3. ‘주식 사고팔기’체험을 통해 주식거래에 대한 경험 나누기	40분
전개3	전시실 주가시황표	1. 주식시황판에서 주가가 실시간 변동되는 내용 관람하기 2. 현대 사회에서 주식의 발행과 거래가 경제에 미치는 다양한 영향에 대해 알아보기 3. 주식 시황판에서 기념촬영	20분
마무리	로비	학습한 내용을 정리하고 배운 내용에 대한 활동지 문제 풀이를 한다.	15분